Poradnia udziela pomocy dzieciom i młodzieży, rodzicom i nauczycielom z przedszkoli, szkół i placówek mających siedzibę na terenie powiatu przysuskiego.

W przypadku dzieci i młodzieży oraz rodziców dzieci nieuczęszczających do przedszkola, szkoły lub placówki poradnia udziela pomocy ze względu na miejsce zamieszkania dziecka.   Poradnia realizuje zadania poprzez:

• diagnozowanie
• opiniowanie
• konsultacje
• terapię
• prowadzenie grup wsparcia
• poradnictwo
• interwencję kryzysową
• działalność profilaktyczną
• działalność informacyjną

Korzystanie z pomocy Poradni jest dobrowolne i nieodpłatne.

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej, od stycznia 2016 r. Poradnia będzie uczestniczyła w organizowaniu i prowadzeniu wspomagania przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. Wspomaganie o którym mowa, będzie prowadzone i organizowane w zakresie wynikającym ze specyfiki pracy poradni i polegać będzie na zaplanowaniu i przeprowadzeniu działań mających na celu poprawę jakości pracy przedszkola, szkoły lub placówki.  

Do Poradni zapraszamy rodziców/opiekunów prawnych z dziećmi oraz młodzież.

Prosimy o uzgadnianie terminu diagnozy  osobiście lub telefonicznie.  

Prosimy nauczycieli o przekazywanie do Poradni (za zgodą rodziców) pisemnych informacji dotyczących funkcjonowania w szkole dzieci kierowanych na badanie. Informacje  powinny zawierać PESEL dziecka, pieczęć szkoły oraz podpis nauczyciela sporządzającego opinię i dyrektora szkoły lub placówki.

Poradnia proponuje przesiewowe badania mowy, słuchu i wzroku.

Spotkania grupowe Poradnia realizuje po uprzednim uzgodnieniu terminu i tematyki zajęć.

Poradnia proponuje utworzenie na terenie szkół stałych punktów konsultacyjnych.

OFERTA ZAJĘĆ PROWADZONYCH NA TERENIE SZKÓŁ

Tematyka zajęć warsztatowych dla dzieci i młodzieży:

• Profilaktyka uzależnień (w tym walka z dopalaczami) i promocja zdrowia.
• Metody radzenia sobie ze stresem.
• Komunikacja interpersonalna.
• Rozwijanie umiejętności asertywnych.
• Strategie podejmowania decyzji.
• Wzmacnianie motywacji do nauki i samorozwoju.
• Złość a zachowanie agresywne.
• Pamięć i techniki sprawnego uczenia się.
• Rozwiązywanie konfliktów z rówieśnikami i rodzicami.
• Orientacja i poradnictwo zawodowe.
• Problemy okresu dorastania.
• Sztuka autoprezentacji.
• Trening twórczego myślenia.
• Wzmacnianie samoświadomości i poczucia własnej wartości.
• Tolerancja i akceptacja.

Propozycje tematów szkoleniowych rad pedagogicznych:  

• Przezwyciężanie trudności dydaktycznych spowodowanych zaburzeniami funkcji percepcyjno – motorycznych (nauczyciele klas I-III).
• Organizowanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi  na terenie szkoły.
• Dostosowanie wymagań do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia.
• Czynniki wpływające na osiągnięcia szkolne dziecka.
• Cechy wieku rozwojowego (dla poszczególnych grup wiekowych).
• Rozwój mowy dziecka (ze szczególnym uwzględnieniem określonej grupy wiekowej).
• Wady wymowy – rodzaje, profilaktyka, korekcja, przykładowe ćwiczenia.
• Formy i metody pracy grupowej z dziećmi i młodzieżą (godziny wychowawcze).
• Nadpobudliwość psychoruchowa.
• Zaburzenia odżywiania – anoreksja, bulimia, otyłość.
• Uczeń autystyczny w szkole.
• Zapobieganie samobójstwom wśród dzieci i młodzieży.
• Metody radzenia sobie z agresją,  przemocą  i cyberprzemocą w szkole.
• Profilaktyka uzależnień – uzależnienia od substancji psychoaktywnych (w tym dopalaczy) oraz uzależnienia behawioralne.
• Interpretacja opinii i orzeczeń wydawanych przez poradnie – wyniki badań, wnioski i zalecenia.

  Prelekcje i warsztaty dla rodziców:  

• Budowanie pozytywnej samooceny dziecka.
• Przemoc i agresja – przyczyny, przejawy, przeciwdziałanie.
• Problemy okresu dorastania.
• Przyczyny trudności w nauce.
• Pomoc w  wyborze zawodu i szkoły .
• Stosowanie kar i nagród w procesie wychowawczym.
• Pojęcie dojrzałości i gotowości do podjęcia nauki szkolnej.
• Wady wymowy – rodzaje, profilaktyka, korekcja, przykładowe ćwiczenia.
• Profilaktyka uzależnień – dopalacze, narkotyki, alkohol, papierosy, leki, uzależnienia behawioralne.
• Motywowanie dziecka do nauki/ obowiązków.
• Skuteczna komunikacja w rodzinie.

Prosimy o przekazywanie własnych sugestii i potrzeb dotyczących pomocy psychologiczno-pedagogicznej i współpracy między naszymi placówkami.